ideología de género

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Los otros rostros de la iniciativa del diputado Muñoz Ledo.

La iniciativa presentada por el diputado Muñoz Ledo, actualmente en análisis, no sólo pretende la legalización del aborto en todo el país, sino también imponer la ideología de género. La Constitución no puede reformarse a la medida de los caprichos de los ciudadanos, sino que debe respetarse su esencia.

Implicaciones del cambio de sexo “en ventanilla”.

Hay serias implicaciones en cuanto a que Colima haya aprobado el cambio de sexo legal sin ningún requisito. Una de ellas es que los adolescentes que sufren confusión por este tema, sean sometidos tratamientos para bloquear la pubertad. También, que los hombres pudieran aprovechar beneficios para las mujeres.

“¡No!” al cambio de sexo “en ventanilla” en Colima.

El Congreso de Colima aprobó por unanimidad el cambio de sexo legal directamente en una ventanilla, sin necesidad de juicio o dictamen médico. El principal argumento que dieron fue la no discriminación a la diversidad sexual, sin importar los derechos del resto de la población ni las consecuencias de ello.

Amar no es mentir.

El amor se está convirtiendo en una emoción vaga. Pero amar no es mentir y el respeto no es indiferencia. A los niños no los enseñan a amar, sino a erotizarse. A los jóvenes, los enseñan a desconectar el amor y el placer. A los adultos nos están haciendo caer en miedo de ser educadores de nuestros hijos. ¡Basta ya!

By |2019-03-21T11:42:23-05:0019 de febrero de 2019|Categories: Conparticipacion|Tags: , , , , |0 Comments

El gobierno invade nuestros hogares

En la consulta infantil y juvenil 2018 elaborada por el INE y la UNICEF, se hacen preguntas imponiendo la ideología de género. Además, el gobierno está impartiendo foros y talleres en donde da a conocer la Carilla de “Derechos Sexuales” de Niños y Adolescentes, pasando por encima de la voluntad de los padres.

Prevención del embarazo adolescente: una visión hiper-sexualizada

En Xalapa se acaba de impartir un taller dirigido a servidores municipales para prevenir el embarazo adolescente. Pero la realidad es que era un curso para hiper-sexualizar a los adolescentes basados en una cartilla de derechos sexuales y la NOM 046 en respuesta a una estrategia federal en ese sentido.

El gobierno quiere sustituir a los padres

El INE y la UNICEF hicieron la consulta infantil y juvenil 2018 imponiendo la ideología de género en algunas preguntas. Esto va contra el derecho de los padres de educar a sus hijos de acuerdo a sus convicciones y valores. El gobierno ahora permite que los hijos desobedezcan a sus padres, mientras no sea a la ley.

By |2018-11-30T14:10:25-05:0020 de noviembre de 2018|Categories: Conparticipacion|Tags: , , , , |0 Comments

Disforia de género en adolescentes: se desconecta el cuerpo de la mente

Ante los casos de disforia de género en adolescentes y adultos jóvenes preocupa que se recomienden hormonas o cirugías para cambio de sexo sin analizar a profundidad cada caso. Los terapeutas que realicen un diagnóstico de este tipo deben estar calificados y no estar influenciados por la ideología de género.

Nos quedamos sin padre ni madre.

Nuevas actas de nacimiento suprimen la filiación de padre y madre. Ahora dice: “Datos de Filiación de la Persona Registrada” Esto se ha debido a la influencia de la ideología de género porque de esta manera se podría poner “dos padres” o “dos madres”. No podemos permitirlo.

Corte Interamericana decide por México

La Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) quiere obligar a México y sus demás países miembros a considerar las uniones homosexuales como matrimonio (Opinión Consultiva OC-24/17). Con esta resolución todos los países que firmaron el Pacto de San José están obligados a considerar la ideología de género como principio base en el matrimonio y la sexualidad. En México no queremos que se nos imponga una ideología que daña a las familias y a los niños, queremos derechos humanos orientados a la paz y al combate de la pobreza.

By |2019-03-01T12:56:28-05:0016 de enero de 2018|Categories: Conparticipacion|Tags: , , , , |0 Comments