La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer el documento “Infancias y adolescencias trans y no binarias”, en el que solicita al magisterio de educación básica considerar la diversidad de identidades de género presentes en las aulas. De acuerdo con la SEP, el material sería utilizado durante la sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE) del viernes 31 de octubre del presente año, y forma parte de las estrategias de la Nueva Escuela Mexicana, orientadas a fortalecer el respeto y la convivencia en los centros educativos [1].

En el texto, la secretaría propone a los docentes reflexionar sobre casos relacionados con la identidad de género, como el uso del uniforme, los pronombres o el nombre elegido por los alumnos, así como diseñar programas de mejora continua que integren este enfoque. También plantea medidas específicas, entre ellas la elaboración de protocolos contra el acoso escolar y la discriminación por motivos de identidad, la habilitación de baños y vestidores conforme a la “identidad percibida” de los estudiantes y la capacitación en temas de diversidad sexual y de género. Además, sugiere el uso de materiales audiovisuales y boletines de instituciones como el Conapred para apoyar las actividades de sensibilización dentro de las escuelas [2].

Llama la atención que la Secretaría de Educación Pública haya decidido dedicar una sesión del Consejo Técnico Escolar al tema de la identidad sexual en menores, pues se trata de un asunto complejo que aún no cuenta con consenso científico y cuya introducción en el aula podría generar más confusión que claridad entre los estudiantes. De acuerdo con la Convención sobre los Derechos del Niño y la Declaración Universal de Derechos Humanos, los padres son los principales responsables de la educación de sus hijos, por lo que su participación resulta esencial en temas tan sensibles. Esta iniciativa de la SEP también abre el debate sobre las prioridades educativas del país, ante el rezago que persiste en el sistema público.

ConParticipación

Fuentes:

[1] https://www.eluniversal.com.mx/nacion/sep-pide-reconocer-a-ninos-y-adolescentes-trans/

https://www.milenio.com/politica/sep-instruye-docentes-discutir-infancias-adolescencias-trans

[2] Ibid.