Como te informamos en nuestro último artículo, el 27 de abril se difundió a través de distintos medios que la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) abordaría en los próximos días varios asuntos importantes relacionados con el aborto. Incluso se había confirmado que dentro del listado de los temas por discutir había tres acciones de inconstitucionalidad que trataban de ese tema. Sin embargo, el lunes 3 de mayo trascendió que la SCJN retiró indefinidamente de su lista de asuntos dichas acciones de inconstitucionalidad. Ya no aparecerán en la lista de asuntos, y no hay una fecha para que vuelvan a aparecer.
Para ponerte en contexto de lo que iba a suceder: se había confirmado que para cada una de esas acciones de inconstitucionalidad sobre el aborto, había un ministro de la Suprema Corte que estaba preparando un proyecto o propuesta, como sigue:
- Acción de inconstitucionalidad relacionada con el Código Penal de Coahuila: Ministro Luis María Aguilar.
- Acción de inconstitucionalidad relacionada con la Ley General de Salud: Ministro Luis María Aguilar.
- Acción de inconstitucionalidad relacionada con la Constitución de Sinaloa: Ministro Alfredo Gutiérrez Ortiz Mena.
Se preveía que estos proyectos se analizaran el lunes 17 de mayo de 2021; la votación iba a llevarse a cabo en el pleno de la Suprema Corte de Justicia. En total son 11 ministros los que hay en la corte, cada uno de ellos emitiría un voto.
Si el proyecto estaba planteado en contra del derecho a la vida, para defender la vida se debía votar en contra de éste. Si el proyecto estaba planteado a favor del derecho a la vida, para defender este derecho se debía votar a favor del proyecto.
Se hablaba de la posibilidad de que cada ministro votara de la misma forma para los tres asuntos. Las implicaciones de esta votación eran serias. De la decisión de los ministros dependía que el aborto se introdujera o no en la ley en ciertas modalidades.
Afortunadamente ayer se supo que los asuntos se bajaron de la agenda de la Suprema Corte. Esta es una excelente noticia para todos los que defendemos el derecho a la vida, y para todos los mexicanos. Es un alivio o respiro para la causa provida, pero no debemos pensar que ya no habrá otras acciones que pongan en riesgo el respeto a la vida humana. Debemos seguir observando las propuestas de ley que se emiten desde los congresos de los estados y desde el Congreso de la Unión, porque podrían lanzarse iniciativas que pretendan legalizar el aborto, como como ya ha sucedido en los últimos años. La defensa por la vida humana continúa.
Vamos a continuar ahora con el tema de la Agenda Ciudadana 2021 Vida-Libertad-Verdad. Con esta propuesta organizaciones de todo el país comunicamos a los candidatos a elecciones 2021 los valores y principios que definirán nuestro voto. Asimismo, les exigimos acciones concretas para garantizar derechos fundamentales, como el derecho a la vida desde la fecundación hasta su muerte natural, entre otros [1]. Aún puedes sumarte a esta agenda, y si te es posible, te invitamos a presentarla a tus candidatos. Ingresa al sitio de la agenda y descárgala en la siguiente liga: https://www.agendaciudadana2021.org/.
Te recordamos las ocho exigencias que se plantean en la Agenda Ciudadana 2021 Vida-Libertad-Verdad [2]:
• Garantizar el respeto a la dignidad de la persona humana.
• Garantizar el derecho a la vida.
• Garantizar el Estado de Derecho.
• Garantizar el derecho a la libertad de pensamiento y creencias.
• Garantizar el derecho a una familia.
• Garantizar a los padres educar a sus hijos conforme a sus convicciones y valores.
• Garantizar los derechos de la niñez.
• Garantizar el acceso a los derechos básicos en todas las etapas de vida.
En el blogpost anterior, presentamos el alcance de las cuatro primeras exigencias. En este artículo, desglosamos las siguientes cuatro, su significado, fundamento y qué compromisos exigimos a los candidatos:
• Garantizar el derecho a una familia.
Se basa en el artículo 16 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH), el cual a la letra dice [3]:
“Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio (…)”.
La agenda ciudadana explica que “el fundamento de toda sociedad es la familia y su fortalecimiento pieza fundamental para reconstituir el tejido social, lograr la seguridad, la paz, el desarrollo humano y social” [4]. Por lo anterior, es necesario que el Estado proteja a la familia e implemente las acciones necesarias para que goce de bienestar. Para el Dr. Fernando Pliego, catedrático de la Universidad Nacional Autónoma de México, bienestar es “el acceso a una mejor condición de vida humana, de acuerdo con cuatro dimensiones específicas: 1) nivel de vida; 2) calidad de vida; 3) niveles de satisfacción (o bienestar subjetivo); y 4) capacidades para participar activamente en el desarrollo de la propia personalidad y en la consecución del bien público general” [5]. De manera que la quinta exigencia que solicitamos no solo se limita a que se reconozca a la familia, sino a que se le brinde el bienestar necesario en todas sus dimensiones.
• Garantizar a los padres educar a sus hijos conforme a sus convicciones y valores.
El artículo 26 de la DUDH dice expresamente:
“Toda persona tiene derecho a la educación (…). Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos”.
Partiendo de lo anterior, en la agenda se subraya que como sociedad no tendríamos porqué vernos obligados a aceptar ideologías que pretenden imponer algunos grupos y que son contrarias a la ciencia. Desafortunadamente algunas de esas ideologías han permeado a la educación a través de algunos libros de texto gratuitos expedidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP). De manera que los padres de familia y la sociedad exigimos que los libros estén completamente apegados a la ciencia biológica, y no a la ideología de género, que puede confundir el sano desarrollo intelectual de nuestros hijos. A través de esta exigencia manifestamos a nuestros candidatos que se garantice el derecho de los padres a educar a sus hijos en libertad y sin imposición de ideologías.
• Garantizar los derechos de la niñez.
La base de esta garantía también la encontramos en la DUDH, artículo 6.º:
“El niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidado especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento (…)”.
La agenda ciudadana explica que: “El principio de progresividad de los derechos de la niñez parte de reconocer al concebido su carácter de persona desde su origen sin discriminarlo ni retroceder en la protección de este reconocimiento” [6]. Además, dice que el Estado está obligado a garantizar, desde la concepción, “el ejercicio de sus derechos en su contexto familiar, en la responsabilidad de sus padres o tutores” [7].
Ahora bien, los primeros interesados en el desarrollo de los niños son los padres, por lo que el goce de los derechos de los niños debe procurarse en un contexto familiar. Son los padres quienes siguen más de cerca el desarrollo físico, intelectual y emocional de los niños. Esto significa que el Estado no debe ser un obstáculo sino más bien un apoyo para los padres en la tarea de convertir a sus hijos en ciudadanos de bien.
En este orden de ideas, la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) habla de cuatro principios de los derechos de los niños y adolescentes: la no discriminación, el interés superior de la niñez, opinar en todos los asuntos que les afecten, así como la supervivencia, vida y desarrollo [8]. De entrada no parece haber ningún problema con estos principios, se han establecido así debido a que en algunos contextos los niños pueden sufrir maltratos, injusticias, discriminación. De hecho, el interés superior de la niñez, que es “la obligación de darle prioridad a la protección, respeto, promoción y garantía de los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes en cualquier decisión pública” [9], es un principio importante a la hora de considerar ciertas situaciones o conflictos legales en los que puedan estar involucrados niños o adolescentes.
Sin embargo, debemos analizar ciertos criterios que las autoridades han determinado para el ejercicio de los derechos de nuestros hijos, y los alcances de estos criterios. Por ejemplo, el principio de “autonomía progresiva” emitido por la SCJN, puede implicar algunos conflictos. Según la Suprema Corte, este principio es el que “habilita las decisiones que las niñas, niños y adolescentes pueden tomar por sí solos” [10], y explica que, a mayor grado de autonomía, mayor independencia en la toma de decisiones, y que para determinarla es fundamental realizar una evaluación de las características y particularidades de la decisión. Pone el ejemplo de la resolución del caso del nombre de un niño, el cual se resolvió al preguntarle al mismo niño su opinión sobre si quería llevar primero el apellido paterno o el materno [11]. ¿Cómo se habrá definido en este caso qué tan autónomo es el menor? ¿Se tomaría en cuenta para esta decisión la opinión de sus padres? La identidad de un menor es muy importante pues implica su nombre, sexo, lugar de nacimiento, etc., por lo cual, es importante definir hasta qué punto puede dejarse ese tipo de decisiones a un menor.
• Garantizar el acceso a los derechos básicos en todas las etapas de vida.
El fundamento se encuentra en el artículo 25 de la DUDH que señala:
“Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad”.
Al explicar este punto la agenda señala que: “El Estado está obligado a garantizar el acceso a los derechos básicos de salud, vivienda y alimentación. Si no se cuenta con estos derechos fundamentales, no se está protegiendo la sobrevivencia, calidad de vida y dignidad de la persona” [12].
Durante la contingencia sanitaria hemos evidenciado que el gobierno ha dado prioridad a legislar o emitir resoluciones que atentan contra la salud pública. Por ejemplo, vimos cómo en el último año se propusieron iniciativas para imponer el aborto como un servicio de salud, lo cual contradice las medidas necesarias para preservar la vida de las personas en una pandemia. El aborto no es un servicio de salud pues elimina la vida de inocentes antes de nacer. Además, cuidar la salud de las personas ya nacidas e ignorar la salud y la vida de las personas no nacidas, es discriminación por su etapa de desarrollo. El Estado debe garantizar los derechos fundamentales de todos los mexicanos, los que están en gestación y los que ya nacieron.
Como ves, la Agenda Ciudadana 2021 Vida-Libertad-Verdad es una propuesta muy concreta que nos ayudará a tener claro qué debemos pedir a los candidatos de estas elecciones. Recuerda que la participación ciudadana no consiste únicamente en votar, después de las elecciones hay que dar seguimiento al desempeño de nuestros gobernantes. Participar también se trata de mantenernos atentos a leyes o propuestas que amenacen los valores más fundamentales. Hoy te dimos una buena noticia, el derecho a la vida no será puesto a discusión en la Suprema Corte, pero esto puede cambiar de un momento a otro. Por ello debemos mantenernos alertas, realizar una observación de lo que sucede en nuestro país y tomar las acciones necesarias para defender nuestros valores y principios.
Recuerda que está abierta la invitación para que te sumes a la Agenda Ciudadana 2021 Vida-Libertad-Verdad en el siguiente enlace: https://www.agendaciudadana2021.org/. Al firmarla manifiestas a los candidatos que solo votarás por quienes se comprometan con los principios y exigencias establecidos en ella.
ConParticipación
Fuentes:
[1] https://www.agendaciudadana2021.org/
[2] Ibíd.
[3] https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights
[4] https://www.agendaciudadana2021.org/
[6] https://www.agendaciudadana2021.org/
[7] Ibíd.
[9] Ibíd.
[10] Ibíd.
[11] Ibíd.
